学生的数学核心素养提升需要有一定的外在辅助,学校通过建设数学课程基地,能够对学生数学核心素养的提升产生积极作用。文章主要围绕依托数学课程基地,提升数学核心素养水平展开探究,详细介绍了"揭示数学基础内涵,引导学生数学探究思想;增加青年教师培训,提高教师自身教学素养;增强学生思维训练,拓宽学生数学学习思维"等三种建设数学课程基地的有效策略。
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