<正>为了落实新课改课程整合理念,充分利用现代信息技术和其它课程的优势,着力突出学生学习的主体地位,深入挖掘课堂教学效益,为学生学习的可持续性发展奠定坚实的基础,我们摸索出一种"分组实验式"语文课堂教学方式。一、"分组实验式"课堂教学方式的具体操作1.划分"实验组"如果假定班额为60人,其中至少有16到20名基础
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