自教育部提出研究各学段学生发展核心素养以来,全国掀起学生核心素养研究热潮。技工教育是教育体系中的重要组成部分,幼儿教育专业又是"人生奠基教育",因此该专业学生的核心素养提升更值得关注。本文在分析技工院校幼儿教育专业学生情况及职业发展规划的基础上,提出提升学生核心素养的具体策略,包括改革课堂教学方法、创新社团活动、以赛促学等。
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