用思维导图串联知识

作者：施乐旺

来源：数学小灵通(5-6年级版), 2022, (04): 16-17.

<正>小朋友，我们平时学习的数学知识就像夜空中的星星。如果是随意散落分布的星星，很容易被我们忽视、淡忘，但如果我们能把这些星星连起来，就会形成有趣的“星座”，让人过目难忘。学习数学的过程中，我们可以用思维导图来帮助我们把知识星星变成知识星座。下面我们就以“已知5 m=4 n，求m∶n=（）∶（）”为例，用思维导图的方式不断展开联想和思考（如下页图），把那些“散落”的知识联系起来。