摘要

<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")已颁布实施,与此同时,统编版《中外历史纲要(上)》(以下简称"纲要")也开始在部分地区使用。英国哲学家卡尔·波普尔认为,"不可能有’事实如此这样的历史,只能有历史的各种解释,而且没有一种解释是最终的,每一代人都有权形成自己的解释"[1]。纲要在历史解释方面有很多值得学习的地方,同时也有个别值得商榷之处。新课标指出,历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能