随着我国短视频的飞速发展，短视频平台越来越成为个体和组织自我呈现的窗口选择，高校利用短视频进行形象塑造更是蔚然成风。本文以高校官方抖音账号为切入口，对部分高校官方抖音账号进行内容分析。研究发现，高校官方抖音在利用短视频进行形象塑造的过程中存在舆论失焦、交互性不显著等问题，希望借助高校抖音排行榜中优秀的高校运营案例，为高校抖音构建高校形象提供借鉴。
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