摘要

通过对高职学校物联网试验课的教学模式的分析及改革的研究,探讨职业学校物联网试验课的有效教学模式。以本校物联网试验课教学为切入点和研究案例,研究如何提高物联网试验课的教学效果,分别从课程内容安排、组织、实训方式、考试形式几个方面入手,充分挖掘适当的教学方法,最大限度地调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。

  • 单位
    辽宁公安司法管理干部学院

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