初中信息技术课堂的有效性教学之我见

作者：赵生财

来源：科普童话, 2019, (23): 122.

<正>在素质教育背景下,对于信息技术教学重视程度逐渐提升,力求从小培养学生信息技术素养,提升信息技术水平。我国的初中信息技术课程相较于其他学科而言起步较晚,无论是教学方法还是教学经验都存在着明显的不足,所以,需要信息技术教师能够结合时代发展需要,不断深入探索和研究,提升信息技术教学有效性,为社会输送更多优秀人才。由此看来,加强初中信息技术课堂教学有效性研究无论对教师的授课和学生的学习都很重要,也很必要。