探究中职数控专业学生技能实训教学的有效性

作者：曾星星

来源：现代职业教育, 2018, (30): 110.

• 中职学生
• 数控专业
• 技能实训

近年来,我国职业教育事业的发展备受重视。这是因为社会经济的发展需要更多具有学科基本能力、专业基本技能的全面的应用型技术人才。作为职业教学中最基础也最重要的组成部分,中职学校在应用型技术人才培养方而本应发挥着不可替代的作用。数控专业是现在中职院校中的热门专业。但是中职教师在进行数控专业教学的时候会发现,课堂教学的有效性并不是那么明显,特别是在技能实训之中。立足于中职学生的特点,对数控专业中技能实训的有效性展开探究和讨论。