在基于产出的OBE育人理念下，应用型高等院校对于师资力量提出了更高要求。青年教师是当前高校师资力量中最重要的有生力量，其教学技能和工程实践能力不仅体现了高校师资水平，也直接影响了高等学校人才培养的水平和服务社会的能力。通过分析高校青年教师的现状，以青年博士教师为培养对象，探索了教学技能与工程能力双能并重的青年教师培养模式。该模式可操作性强，能够有效提高新入职青年博士教师的理论教学和工程实践能力，对于高等学校的长远发展具有深远的意义。
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