摘要

通过分析苏州市2018—2022年中考历史试题发现,一方面,命题形式稳中有变,从试卷的卷面布局、题型分布、版面布置上看,都略有调整;另一方面,命题立意守正出新,充分体现出史料解读的多角度、高阶思维的多面化、典型例题彰显特色,综合性试题培养学生的历史思维能力,创设有效的问题情境,完成对历史三维目标的考查,体现出浓厚的地域文化色彩,以情育人。