小学语文教学对思想品德教育的有效融入

作者：糟玉梅

来源：山西教育(教学), 2022, (01): 45-46.

<正>思想品德教育,在小学阶段属于一项重要的教学内容,对学生思想品德展开针对性的教育,可以促进学生的健康发展。在"全员德育"的理念下,要求小学阶段各科教师都要参与进来,结合课程教学,将思想品德教育融入进来,在传授学生理论知识的同时,提高学生的思想品德素养。本文就针对思想品德教育融入小学语文教学的必要性展开分析,指出小学语文教学融入思想品德教育的相关要点,并提出相应的教学策略。