应用“案例分析法”提高护生急救护理实践能力的带教体会

作者：滕成梅; 顾正凤; 李春娟

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(27): 196.

• 案例分析法
• 护生带教
• 护理实践能力

目的应用"案例分析法"探讨急诊护生的带教方法,提高护生急救护理临床实践能力。方法选择在急诊科临床实习的66名护生,随机分成观察组与对照组,两组护生均按常规教学,观察组护生增加案例分析的教学内容。结果观察组护生专科理论成绩、急救护理实践能力、护生带教满意度均有明显提高,统计有显著差异。结论急诊科临床护理教学中实施"案例分析法"进行带教,使护生发现问题和解决问题的能力得以提升,提高了急诊护理带教质量和护生满意度,是一种值得推广的带教方法。

• 单位
  盐城市第一人民医院