要提高小学英语课堂教学效率,教师应遵循学生的心理和认知特点及知识形成的规律,大力激发学生的学习兴趣,精心设计教学任务,开展让学生乐于参与的教学活动,使学生充分感知英语,体验英语,真正达到学用英语语言、提升英语核心素养的目的。