在高中音乐课堂教学中渗透音乐欣赏教育,对于提升高中生的音乐审美情趣和促进其音乐综合素养的全面发展而言有着十分重要的意义。本文简单阐述了音乐美育的基本内涵,并进一步探讨了基于美育视角下,高中音乐课堂应如何开展音乐欣赏活动,以切实提高学生们的音乐欣赏和音乐审美能力。
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