<正>现如今,生活条件的优越让"劳动"离很多幼儿越来越远了。根据国家对劳动教育的政策要求与时代发展的需要,我们以《36岁儿童学习与发展指南》为导向,结合陈鹤琴"活教育"理念,以"当家为引、生活为源、游戏为本、品能为导、劳动体验为主"的原则,围绕衣、食、住、行开展了"乐当家"主题实践活动。我们以"小当家"劳动课程为载体,让幼儿以"小当家"的角色参与活动,以"争创小当家"为活动目标,向幼儿提倡"我的生活我照顾,我的内容我整理,
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