摘要

<正>当前,高中英语课阅读教学中仍然存在诸多问题,使得阅读教学无法真正有效开展。本文从英语阅读教学实践出发,探究了如何有效开展阅读教学的问题。一、"以生为本"开展阅读教学高中阶段的英语阅读教学由于授课时间少、教学任务多,英语老师在开展阅读教学活动时,往往采用的是"以师为本"的教学方式。英语老师把课前写好的教学内容有计划地向学生灌输,并给学生布置大量的练习题。这样的"填鸭式"的教学模式阻碍了英语阅读教学效率的提升。为了深入贯彻新课改的教学理念,强化学生在阅读课中的主体作用,应该积极贯彻"以生为本"的教学理念。