摘要

2018年,我国教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,文件提到:"教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征.""努力构建‘互联网+’条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式."基于此,文章试着构建关于数学学科信息化背景下的内外、上下互联的"五环"混合式教学模式.在此教学模式下,期待学生的数学核心素养更易培养并得以提升.

  • 单位
    南通师范高等专科学校