摘要

构型设计和三维造型能力的培养对增强学生的创新思维能力具有重要作用。探讨了在传统工程图学教学过程中对学生构型设计和三维造型能力的培养方法,详细阐述了如何将构型设计、三维造型技术与工程图学有效地融合在一起。研究表明基于构型设计和三维造型能力的课堂教学对工程图学课程的教学改革有着指导意义,为学生后续的三维CAD设计奠定基础。