数形结合在初中数学教学中的运用

作者：赵秀芳

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 69.

• 数形结合
• 初中数学教学
• 运用

作为初中数学教学领域中最为有效的一种教育手段,"数形结合"充分地利用形态与数的对应关系来实现对整体数学问题的研究和相关内容的解析。然而,在"数形结合"的教育理念下,每一名初中数学教师必须要坚持对复杂问题的简单化、抽象问题的具体化来展开探索,以此为学生打开一扇全新的数学认知大门而努力奋斗。结合教学经验,对数形结合在初中数学教学中的运用展开分析。