摘要

PBL教学法也称为问题导向教学法,是通过问题引导学生思考和学习的教学方法,在高等教育中逐渐被广泛应用。本文围绕心理学研究方法课程教学,阐明PBL教学法的基本流程,以及在高校教学中的具体应用实践过程,并提出当前应用中的不足,以期通过深入研究不断完善。