<正>从教十余年来,我一直习惯在教育教学上做加法,从没想过去做减法。素质教育和教学改革的风潮在云枫初中涌起的时候,真的让我感到迷惑。我该如何来教书;我该怎么做才能紧跟时代的步伐;我该怎么做才能既减轻学生的学习负担,让他们在较短的时间掌握更多的知识,又减轻自己的负担呢?我想应该是教师做减法的时候了,只有老师会做减法了,教师才是一个智慧型的教师。在学校领导的引导下,教学效率的低下和出现的问题也让我明白只有
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