班主任是学校德育工作的重要力量,在学科核心素养目标要求下怎样开展工作会直接影响德育效果。班主任要清楚目前学校德育工作的现状,做到一切从实际出发;注重自身素质的提高,发挥榜样引领的作用;可以从培养理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识、创新方法五个方面下功夫,扎扎实实开展工作,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学校德育工作的成效不断提高。
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