以供给侧改革思路为指导,从源头诉求分析提出以促进教师参与并投入作为高校教师发展中心供给侧改革的关键点,提出高校教师发展中心供给侧改革的五个重心:一是供给主体上,优化队伍建设;二是供给机制上,从学科出发,联动基层教学组织,实现教师发展工作的一体化;三是供给内容上,充分调研,确保信息对称;四是供给方式上,依托项目,做好系列活动的策划;五是供给现场上,强化"参与式培训"思路,确保活动品质。
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