摘要

<正>语文作为基础教育课程的重要组成部分,在新课程改革的过程中一直处于较为前沿的地位,对学生语文综合素质能力的培养发挥了重要的作用。在新课改的背景下,以往传统的语文教学策略显现出了严重的不足,对语文课程教学效率的提升造成了阻碍。因此,需要教师顺应新课程改革的发展趋势,积极进行语文教学策略的改革与优化,实现语文课程改革进程的推进。课程改革作为一项系统性、复杂性的改革工程,内涵丰富,涵盖范围广泛,不仅涉及课程的设置、教师的教学理念,