随着教育信息化的不断发展，微课在初中教学中的应用逐渐增多，尤其是语文这门语言类的课程，微课融入课堂中可以激发学生学习的能动性，提高学习的效率。本文通过论述微课在语文教学中的优势，指出在阅读教学中，教师要借助微课丰富学生的学习手段，可以利用微课形象导入新课，也可以利用微课让学生加强对文本内容的解读，通过多元化的方式，最终提高阅读教学的效率。
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