基于地理实践力培养的高中地理研学活动设计——以陕北流水地貌研学为例

作者：孙青; 张力

来源：中学地理教学参考, 2020, (01): 17-19.

• 地理实践力
• 研学设计
• 流水地貌

开展研学旅行活动,对学生地理实践力的培养具有重要意义。以陕北流水地貌研学为例,从研学活动的设计原则、背景及目标、准备工作、具体实施和总结等方面,探讨了如何基于地理实践力培养,设计高中地理研学活动。