实施“新工科F计划”,培养工科领军人才

作者：高松

来源：高等工程教育研究, 2019, (04): 19-25.

• 新工科F计划
• 学习力
• 思想力
• 行动力

我国高等工程教育发展正面临重要战略机遇期,培养引领未来的人才成为一流大学的使命担当。华南理工大学坚持"以学生成长为中心",提出新工科建设F计划,通过确立工科人才培养的新理念,构建工科专业的新结构,完善工科培养的新体系,探索工科人才培养的新路径,努力培养工具理性与价值理性兼备、复合知识与核心能力(学习力、思想力、行动力)兼备、家国情怀与全球视野兼备的"三创型"(创新、创造、创业)工科领军人才。

• 单位
  华南理工大学; 中国科学院