摘要

从计算思维贯穿整个大学计算机基础课程入手,分析课程教学的内、外在原因,阐述大学计算机基础课程教学中遇到的困惑和亟待解决的问题,强调大学计算机基础课程改革的重要性和必要性,探讨基于计算思维的大学计算机基础理论和实践相结合、学生参与度更高的教学改革新方向。

  • 单位
    中国人民解放军空军航空大学