<正>在初中数学教学中,类比思想方法是最通俗易懂和便于运用的数学思想方法之一.若教师能合理有效地将这一思想方法应用于数学解题教学,不仅能减少学生对解题的陌生感,也能有效培养学生的类比思想和逻辑推理能力.笔者将人教版初中数学八年级下册第十八章复习题中的第14题进行变式探究,通过对其中一道变式题多种解法的分析,体会类比思想和逻辑推理的过程,并对另外几道变式题进行类比探究,最后总结出对初中数
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