野蛮体魄 健康心灵——浅析小学体育课堂中提升学生身心素质的路径

作者：汪海军

来源：安徽教育科研, 2022, (16): 61-62.

• 小学体育
• 课堂教学
• 身心素质

随着新课程改革的推进，学生身心素质发展越来越受到关注，但在体育实际教学中，往往存在着各种各样的问题，如体育课堂被占用、体育老师专业素养不够等，使得学生的身心素养和身体素质整体水平不高。本文旨在探究培养学生健康的体魄和健康的心理的手段，以期提高学生的身心素养，进而有效提升其综合素质能力。