摘要

甲午战后,士人变法之议在西人舆论引导下聚焦于教育改革,进而引发西洋古史讨论。时人不仅关注到近代欧美各国的古典教育,并且经由西洋古史探讨欧美政学根本,辨明基督教文明与古希腊罗马传统的关系。讲法路数各有分别,用意皆在鼓动维新。尤其梁启超参考西方政治学院,主张"以公理公法为经,以希腊罗马古史为纬",参与多地改革书院、新建学堂的进程。这一思潮由报刊议论发端,由东部沿海延伸至内地,对清末变法思想与教育制度改革有深远影响。