产教融合视域下国际商务专业教学改革研究与实践——以“国际贸易实务”课程为例

作者：耿维

来源：海峡科技与产业, 2022, 35(09): 51-54.

• 产教融合
• 教学改革
• “国际贸易实务”课程

产教融合是现代职业教育发展的重点。基于产教融合，学校和企业通力合作，在教学过程中让学生将专业理论应用到实际操作中，掌握实操技能，提高专业能力，提升职业素养，培养企业需要的具有工匠精神的高素质现代化技术技能人才。本文通过分析产教融合视域下国际商务专业开展教学改革的必要性，阐明了教学改革思路，以核心课程“国际贸易实务”为例，分析了依托企业学院开展教学改革的实践过程与成效。