摘要

文章首先分析了多媒体技术与初中数学教学有机结合的价值,然后提出了新课改下多媒体技术与初中数学教学的有机结合策略,包括创造和谐的数学学习环境,激发学生学习兴趣;突出学生主体地位;突破数学教学重难点。