乘“双减”东风 家校社共建良好教育生态

作者：宋国珍; 韩江萍; 贾继坤; 李秀娟; 王丽媛; 王莉

来源：河北教育(德育版), 2022, 60(02): 8.

• 促进法

<正>策划人语：“双减”政策出台以来，在各方的积极配合下，政策落地扎实有力，成效显著。据国家统计局在2021年秋季开学后的专题调查显示，校内减负成效初显，作业负担明显减轻，73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少，85.4%的家长对学校课后服务表示满意。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》（下简称《家庭教育促进法》）的正式实施，“双减”政策又添新的支撑。

• 单位
  教育部基础教育课程教材发展中心