活动:精彩英语课堂的“助推器”

作者：唐敏敏

来源：小学教学参考, 2019, (33): 79-80.

• 小学英语
• 活动化教学
• 学生

英语课堂活动化是新课程标准重点倡导的教学理念之一,这种教学模式符合学生的心理特点和学习需求,有助于发挥他们的主观能动性,进而积极、主动地获取新知,提升英语课堂教学效率。因此,教师应根据教学内容为学生设计多元化的活动,运用活动呈现英语知识,使活动真正成为提升学生英语能力的有效载体。