让“语文”成为一个动词——钱建江访谈录

作者：钱建江; 段厚永

来源：语文教学与研究, 2022, (21): 4-11.

美国课程理论家派纳提出“课程”应该成为一个动词，一种行动。那么我想，“语文”也应该成为一个动词，它不再是静态知识的集合体。我们要通过引导学生把面向结果的学习活动与面向过程的学习活动结合起来，把学习‘语文课本’与学习‘生活课本’结合起来，把学习课文、体验生活、增长知识、启发思维、培养能力结合起来，全面提升学生的语文学科素养。每一位老师都可以让“语文”成为一个动词，来完成这种心灵的传递。