创新创业教育已成为当前职业院校人才培养的重要内容。该文以职业院校加工制造类专业课程电子技术为例，开展基于创新创业理念的课程教学改革研究。以工作过程为导向进行课程开发，明确教学目标，重构教学内容，完善评价方式，设计线上线下混合教学活动。实践证明，课程改革增强了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
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