双创背景下预防医学专业人才培养模式的探索

作者：刘浩东; 葛晓燕

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2020, 18(04): 63-65.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2020.04.017

• 创新创业
• 预防医学
• 人才培养

预防医学的人才培养目标是为社会培养具有扎实理论基础和基本技能的,具有一定实践能力、创新能力的应用型预防医学专门人才。面对全球化带来的公共卫生的挑战以及社会对高级预防医学人才需求的改变,高校需要继续深化预防医学教育改革,及时修订人才培养模式,为国家培养与时俱进的预防医学应用型人才。在建设创新型国家的战略部署下,"双创项目"应运而生,对推动高校教育思想的转变和人才培养模式的改革发挥着重要作用。在此背景下,本研究对预防医学的人才培养模式进行了探索,以期为高校教师培养新时代的预防医学人才提供借鉴和参考。

• 单位
  公共卫生学院; 锦州医科大学