基于工作过程导向的汽车专业教学模式改革——以“汽车电器设备构造与维修”为例

作者：崔传真; 马正军

来源：内燃机与配件, 2020, (21): 217-218.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.21.102

• 产教融合
• 工作过程
• 教学设计

在产教融合背景下,基于工作过程导向的教学模式改革有利于高职院校培养综合素质较高的复合型技能人才。本文以汽车电器构造与维修课程为例,借助现代化的教学手段开展教学设计。

• 单位
  硅湖职业技术学院