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摘要
习近平关于高等教育的论述是其中国特色社会主义教育理论体系的重要组成部分。习近平主政浙江时期关于高等教育发展的论述是其高等教育论述体系的重要构成和最初形态。习近平精准地把握完善社会主义市场经济体制这一宏观背景，从高等教育体制改革切入，揭示高等教育与经济社会发展、高等教育数量与质量“两个基本关系”，进而创造性提出文化基因、创新活力、高教品牌等“三大关键要素”，同时明晰了从内源式到跨越式发展、从高教体制改革到现代大学制度建设、从浙江特点到中国特色的三个行动路向，凸显了区域高等教育跨越式发展的主线和脉博。研究习近平在浙江关于高等教育发展论述，具有深远的历史意义和强烈的现实意义。
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