小学道德与法治课程思政案例与反思——以“明初心，立志向”一课为例

作者：石萍

来源：教学月刊(中学版), 2021, Z2: 51-54.

• 大中小学思政一体化建设
• 小学道德与法治
• 案例研究

小学道德与法治"明初心,立志向"一课的教学显示,在大中小学思政一体化建设中,思政目标落地、落细和落实应做到:突出儿童地位,让儿童成为思政课堂主人;创设情境氛围,让思政课堂更富感染力;全员参与,让课程思政理念落到实处。