摘要

在信息化和数字化深入发展的时代背景下,当代大学生正在使用图像化、娱乐化和“二次元”形象化的话语表达深厚的爱国情感。作为一种网络文化表征,当代大学生创新爱国情感表达话语的实践具有多重价值,既展现了大学生乐观自信的爱国心态和深沉执着的爱国情怀,也突显出多元化网络爱国倾向。我们应当尊重大学生的话语表达需要及其网络爱国话语创造,强化正面引领,防范话语失序风险;同时要吸收其中有益元素,实现高校爱国主义教育话语融合创新。

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