在儿童黑白版画教学中，突破传统版画创作形式，尊重儿童绘画创作的心理特点，以意境为契点，以“试错”为基点，通过自然观照——以开放“试错”探造型；讲究法度——以多维“试错”提技法；道法自然——以生成“试错”见创意，让儿童水印版画的创作经历于放开试错、跟进试错、创意试错的实践，唤醒他们的探究与审美意识，提升创作的技法，不断尝试黑与白的印迹之意境美，提升儿童的中国独特的意象审美能力和艺术创作能力。
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