<正>《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确了发展核心素养的基本理念。在大数据时代,各类资源以数字化的形式被存储、利用。"大"字体现在数字化数据量急剧增长。这些海量的数据将带来信息化教学的变革,为教学模式的创新提供条件。比如翻转课堂、慕课(MOOC)和微课程教学已经成为大数据变革教育的第一波浪潮。除此之外,生物信息学作为生物学科一个新兴领域在近20年有了井喷式的发展,以文献数据库(如NCBI pubmed、Elsevier)为代表的生物信息数据库为学生的自主学习提供了有力支
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