摘要

新冠肺炎疫情的暴发,打乱了职业院校正常教学秩序。以疫情防控背景下职业院校开展“停课不停学”教学工作为契机,反观职业院校思政课线上教学存在的问题,从教学理念、教学资源、教学流程、教学能力、教学评价方面提出应对策略,以提高思政课线上教学质量。