随着现代工业文明的发展和渗透,我国非物质文化遗产的保护面临威胁。传统保护方式在成本和效率上难以满足迫切的需求,数字化保护逐渐兴起,但"保护为主、传承不足"的问题依然存在。本文试图从教育的视角出发,探讨数字游戏服务于非遗文化的可能性,并提出了加强互动性体验、跨领域创意结合、提升内容积极性和培养复合人才等有益于传承的具体开发思路。
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