新媒体不断侵入儿童青少年的学习生活场景,网络成瘾、负面内容暴露、隐私泄露、身心健康受损等风险频发,家长对此感到忧心忡忡,实施监管限制、引导讨论、共同使用等干预手段。本文通过对相关文献的爬梳整理,阐述父母媒介干预策略在数字时代下的发展演变,分析影响父母媒介干预方式和干预效果的各类因素。最后,提出我国家庭媒介教育和未来开展本土化研究的建议,以促进数字时代下儿童青少年的健康成长。
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