摘要

<正>教育叙事研究近年来越来越受广大教师的青睐,人们发现其对教学实践起着不可估量的作用,是教育研究发展的新方向。这种研究植根于教学实践,思考着每天的生活,对教育事件及时地进行理性思考,帮助理解教育的意义,并对教育的意义做出明确的解释。所谓教育叙事研究,指的是具有人文主义的研究方式,有其自身的特点:它是以实际的故事作为研究的对象,而不是以定量的数据进行演绎,不追求变