泰州市姜堰区溱潼第二中学致力于“自·互·导”数学课堂教学模式的研究与实践，在“自·互·导”数学课堂教学中，学生不仅需要掌握形成素养所需要的必备知识，还要能批判性地通过搜集各种信息，对其加以整合并创造知识，从而解决生活中亟待解决的现实问题。该课堂教学模式不仅关注学生在知识、技能等方面的提升，更聚焦学生自主学习能力的发展，以及师生、生生之间的合作交流，有助于学生思维能力、实践应用能力、探究创新能力的培养。
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